Chủ nhật, sau đại hội công đoàn, thầy hiệu trưởng bảo tôi : Cô phân công lại chuyên môn cho Tổ đi. Sao có người dạy nhiều lớp quá, người lại ít quá.

Tôi ngạc nhiên : Hôm trước em đem cho thầy duyệt rồi mà sao thầy không nói. Bây giờ thời khóa biểu chia rồi làm sao.

Thầy gật đầu : Hôm trước tôi không để ý cô ạ. Bây giờ có người trong Tổ nói mới biết.

Nhìn tờ giấy thầy đưa, tôi dần hiểu ra nhiều thứ. Hiểu rồi lại thấy buồn.

Buồn vì khi cô giáo nọ dạy 14 tiết, ít nhất Tổ, thì  không ai nói là sao cô ấy dạy ít tiết thế. Bây giờ, nhân có người nghỉ hộ sản, tôi phân công cho cô ấy dạy thay hai lớp coi như bù lại thì có người lại không đồng ý, lên nói với Ban giám hiệu. Mà chỉ có thay bốn tháng chứ đâu là cả năm. Tính trung bình thì vẫn bằng hoặc ít hơn một số người. Cô giáo ấy lại là một trong những giáo viên học trò thích học. Theo tôi, dạy mà học trò thích là một giáo viên tốt.

Sao thế nhỉ? Chắc là tôi đã suy nghĩ đơn giản quá chăng. Xưa nay việc phân công chuyên môn tôi thường đưa ra Tổ để bàn bạc và cho rằng như thế là công bằng. Hóa ra cũng có người không vừa ý. Không vừa ý tại sao lại nói với Ban giám hiệu mà không nói với tôi?.

Cái tổ Văn mà tôi vẫn yêu mến và tự hào bây giờ sao vậy nhỉ? Hay là tôi có chỗ nào sai ? Phải chấn chỉnh lại mới được. Có thể thiệt một chút về vật chất nhưng không thể nghèo về tâm hồn được.