Ảnh ngẫu nhiên

Happy_new_year.swf Covernewyear.jpg Lienkhuctrung_thu.swf R.jpg DSC02379.jpg Nhat__ky_cua_me_sen_trang.swf LONG_ME2.swf THIEN_CHUC.swf ME_TOI.swf ME_TOI.swf Hoa_tau.swf Nhu_da_dau_yeu14.swf QuehuongtoiB.swf Chuc_mung_832013.swf Doi_canh_tinh_yeu__Hoa_tau.swf Loan_nam_moi_2013.swf Chi_yeu_minh_anh_.swf Ngay_tet_que_em.swf Xuanhopmatmoi1.swf

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Từ Thị Thúy Nhẫn)

Điều tra ý kiến

Theo bạn, quan niệm cho rằng học trò không phải là cái bình cần đổ đầy kiến thức mà là một ngọn nến cần được thắp lên là :
Đúng
Chưa hoàn toàn đúng
Sai

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    “Làm mới” một bài giảng văn

    8137572 (GD&TĐ) - Tiếp nhận một tác phẩm văn học nếu chỉ có kiến thức thì vẫn chưa đủ, mà sự cảm thức còn đòi hỏi phải có một con đường đi phù hợp với từng văn bản, nhất là các bài thơ đã được “đóng đinh” trong lòng bạn đọc. Đây là một thử thách cho các GV bộ môn khi dạy một tác phẩm thơ, nếu không sự thành công vẫn nằm ngoài tầm tay khi đứng trên bục giảng. 1. Để đưa HS đến với bài thơ...

    Biết yêu văn

    “Em không tham gia đội được đâu Cô. Nói ra thật xấu hổ nhưng kỳ thi đầu vào vừa rồi, điểm Văn của em còn dưới trung bình nữa.”. “Em hãy tin Cô, tuy Cô mới chỉ đọc một bài văn em viết, nhưng cô chắc chắn em có khả năng”. “Nhưng em định hướng theo khối A Cô ạ, em không dành nhiều thời gian cho Văn được.”. “Em không cần dành nhiều thời gian cho Văn, như tất cả các môn không thuộc khối A khác là...

    Tầm quan trọng của việc lập dàn ý khi làm văn

    7343441 Các bạn đã chủ quan cho đó là khâu không cần thiết, những thực tế chứng minh rằng hầu hết các bạn giỏi Văn đều coi trọng việc lập dàn ý. Đó là bí quyết giúp các bạn ấy làm ra các bài văn hay. Trong các kì thi, môn Văn luôn là môn bắt buộc, vì thế môn Văn đóng vai trò rất quan trọng. Nhưng để làm được một bài văn hay chúng ta phải có những phương pháp đúng đắn. Một trong số phương...

    Bí quyết để trở thành học sinh giỏi Văn nhất nước

    7343414 Trần Anh Đức lớp 12 Văn trường THPT Chuyên Hà Nội Amsterdam, giành giải Nhất môn Văn trong kỳ thi HSG Quốc gia năm 2012. Anh Đức đã có buổi chia sẻ những bí quyết gối đầu giường để học tốt và thi tốt môn Văn với chúng tớ. Chào Anh Đức. Trước tiên xin chúc mừng Anh Đức với giải thưởng vừa nhận được! Chào các bạn. Mình xin cám ơn về lời chúc này! Bạn có thể chia sẻ...

    Đổi mới trong dạy văn

    7343374 Giáo viên (GV) luôn trăn trở, tìm tòi để phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh (HS), vì đặc trưng của đổi mới là lấy HS làm trung tâm. Nhưng do trình độ của HS trong lớp, trong trường không đồng đều nên việc đổi mới chưa đạt hiệu quả cao như mong muốn… Tuy nhiên không vì vậy mà GV lại nản lòng, trở lại những phương pháp dạy đã lỗi thời. Tiếp tục tìm tòi,...

    Đổi mới cách dạy môn Ngữ văn theo hướng nào?

    7343362 Diễn đàn Dân trí đã cho đăng bài “Kinh nghiệm hay trong cách dạy môn văn của nước ngoài” nhằm đưa ra những gợi ý đổi mới cách dạy và học môn ngữ văn của nhà trường chúng ta. Đây quả thực là một chủ đề đáng bàn. Là người trong cuộc, chúng tôi cũng suy nghĩ nhiều về tình trạng sa sút của các môn khoa học xã hội và nhân văn nói chung và môn ngữ văn nói riêng trong nhà trường hiện nay của...

    Làm bài văn nghị luận xã hội

    7343341 Bài viết của thầy giáo Trương Văn Quang (Chuyên viên Sở GD-ĐT tỉnh Quảng Nam) A/Điểm chung I/Loại: Cả 3 dạng nghị luận về một tư tưởng, đạo lí; nghị luận về một hiện tượng đời sống; nghị luận về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học đều thuộc loại bài nghị luận xã hội. II/Thao tác: Các dạng bài NLXH đều vận dụng chung các thao tác lập luận là giải thích, phân tích, chứng minh, so sánh,...

    Trẻ Tây học văn như thế nào?

    7343321 Nỗi lo của rất nhiều các ông bố, bà mẹ khi đi công tác nước ngoài là khi về Việt Nam con sẽ không theo được môn Văn vì ¨Tây¨ không học làm văn như ở Việt Nam. Và trường quốc tế được coi như một lựa chọn tốt nhất khi những ¨du học sinh" này trở về nước sau khi bố/ mẹ hết nhiệm kỳ công tác ở nước ngoài. Có con đang học lớp 2 ở nước ngoài, tôi cũng mang theo nỗi lo lắng...

    Phương pháp dạy học

    Một vài ý kiến về phương pháp dạy học môn Ngữ văn dành cho sinh viên khoa văn và giáo viên giảng dạy bộ môn tham khảo 1. Trên mục Trao đổi của báo Văn nghệ gần đây, xuất hiện một loạt ý kiến bàn về việc đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn - một vấn đề tuy đã được nói đến nhiều, song chưa bao giờ hết tính thời sự, nhất là hiện nay, khi những thông tin về việc dạy học, thi cử...

    Góc nhìn người trong cuộc

    Hiện nay vấn đề dạy và học Văn đang được toàn xã hội quan tâm. Để môn văn được đón nhận với một tâm thế nhẹ nhàng và không trở thành một áp lực, thì hơn ai hết, GV và HS rất cần có tiếng nói chung. Chúng tôi xin giới thiệu với bạn đọc một số ý kiến của GV và HS xung quanh việc dạy và học Văn trong nhà trường PT. Tính ưu việt của phương pháp dạy học mới Mỗi GV giảng dạy...

    Đổi mới cách dạy và học môn Ngữ văn

    Thực trạng dạy - học Văn trong trường hiện nay như thế nào? Lạm bàn một số giải pháp thích hợp để đổi mới quy trình dạy và học môn Văn hiện nay. Theo thống kê kết quả tuyển sinh đại học, cao đẳng những năm gần đây bài thi môn Văn đạt điểm 8, 9, 10 là rất ít, bài thi có điểm dưới trung bình chiếm đa số, có rất nhiều bài...

    Dạy học văn theo hướng Thi pháp học

    Thi pháp học là bộ môn khoa học cũ mà mới. Cũ là bởi vì nó đã xuất hiện ở Hy Lạp từ thời cổ đại với Nghệ thuật thi ca của Aristote. Nhưng Thi pháp học với tư cách là một bộ môn khoa học chỉ hình thành vào đầu thế kỷ XX ở Nga rồi dịch chuyển sang Âu – Mỹ và phổ biến khắp thế giới. Thi pháp học là bộ môn khoa học cũ mà mới. Cũ là bởi vì nó đã...

    Dạy học văn: hãy bắt đầu từ nhan đề tác phẩm

    ừ thực tế giảng dạy, chúng tôi nhận thấy có nhiều con đường để tiếp cận với những giá trị của tác phẩm, trong đó có một phương pháp khá đơn giản và hữu hiệu là tiếp cận từ chính nhan đề của tác phẩm. Nhà thơ Xuân Diệu đã có lần phát biểu đại ý các nhà văn khi đặt tên cho tác phẩm cũng trăn trở như cha mẹ đặt tên cho con. Thật vậy, quá trình sáng tạo cũng “mang nặng đẻ...

    Làm bài văn

    7343179 Lưu ý để làm tốt bài thi môn văn Thứ Năm, 29/03/2012, 08:15 SA | Lượt xem: 76 Đối với kỳ thi tốt nghiệp THPT và thi tuyển sinh đại học - cao đẳng (ĐH - CĐ)thì đề thi môn văn đều có phần chung và phần riêng Phần chung là phần kiến thức giao thoa giữa chương trình chuẩn với chương trình nâng cao và thường có hai loại, gồm: câu hỏi kiểm tra kiến thức về giai đoạn, tác giả,...

    Nguyên tắc dạy học

    8 nguyên tắc đơn giản giúp giáo viên tạo động lực cho học sinh Dạy học là một quá trình phức tạp đòi hỏi sự nỗ lực cố gắng của cả giáo viên và học sinh. Tuy nhiên, trong nhiều trường hợp, giáo viên gặp rất nhiều khó khăn khi học sinh tỏ ra thiếu hứng thú học bài. Sau đây, chúng tôi xin giới thiệu 8 nguyên tắc đơn giản giáo viên có thể áp dụng nhằm giúp học sinh lấy lại động cơ trong học tập....

    Nhức nhối tâm thư trò gửi cô dạy Văn

    7254669 - Xưa nay, cái gốc của học Văn, chính là học làm người. Nhưng cuộc đua về điểm số, trường lớp hiện nay đã góp phần khiến cho việc giảng dạy và học Văn cũng như thước đo cho sự trưởng thành về tâm hồn của học sinh bị lùi một quãng khá xa so với thực tế. Bức thư của em học sinh Phạm Thị Mẫn gửi cô giáo dạy Văn của mình là câu trả lời rõ ràng cho “khoảng hụt” đó. Nhiều thầy cô giáo đã...

    Chuyện dạy học và dạy Văn học

    Vừa rồi trong chương trình Game show Ai là triệu phú trên đài VTV3, một giảng viên đại học đã không trả lời được câu hỏi liên quan đến nhóm Tự lực văn đoàn và các nhà văn Nhất Linh, Hoàng Đạo, Thạch Lam và Khái Hưng. Cô giảng viên này đã tiết lộ rằng chưa bao giờ nghe nói tới tên của nhóm này và bảo rằng tên Nhất Linh gợi trong cô đến một gánh cải lương. Xem đến đó bỗng dưng tôi thấy chán một cách khủng...

    Mục tiêu của việc dạy học Ngữ văn trong thời đại mới (Phạm Ngọc Hiền)

    ● Văn học và nhà trường Bộ môn Ngữ văn có vai trò quan trọng hàng đầu trong chương trình đào tạo xưa nay. Tuy nhiên, mục tiêu dạy học bộmôn này không giống nhau ởcác quốc gia vàmỗi thờiđại. Xác định đúng đắn mục tiêu dạy học Ngữ văn của Việt Nam trong thế kỷ XXI là rất quan trọng. Nó giúp cho các nhà giáo dục tháo gỡ được những khó khăn trước mắt, nhất là vấn đề học sinh không hứng thú học Văn. Và giúp bộ...

    Chào mừng quý vị đến với Góc nhìn cuộc sống.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.